segunda-feira, 8 de janeiro de 2018
AS PIRÂMIDES
Na escola,
na segunda unidade do ano letivo de 2018, o professor de matemática,
Dawson Queiroz, solicitou dos alunos das turmas do 3° ano um trabalho em
grupo que consistia em criar uma pirâmide personalizada e com
iluminação própria. O objetivo do trabalho foi fazer com que os alunos
aplicassem conhecimentos de geometria na prática e pudessem, ao mesmo
tempo, criar sua arte.
O
resultado foi uma quantidade significativa de pirâmides que ficou em
exposição no pátio da escola por semanas para que todos os estudantes
pudessem apreciar a arte dos colegas. De fato, nas noites é que se podia
notar a plenitude das pirâmides quando estavam com as luzes acesas,
dando espaço para a imaginação e apreciação de vários desenhos e efeitos
produzidos pelos alunos.
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