GOVERNO FEDERAL ANUNCIA REFORMA DO ENSINO MÉDIO

O novo modelo de ensino médio definido através de uma Medida Provisória (MP) foi anunciado pelo Governo Federal, na última quinta-feira (22), em Brasília. Com esta medida, aproximadamente 1,2 mil horas serão voltadas para os componentes curriculares a serem estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Para complementar a formação, os estudantes terão a opção de escolher cinco áreas do conhecimento: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e a formação técnica e profissional.

                      

As primeiras turmas a seguirem o novo modelo serão iniciadas em 2018, a partir da aprovação da Base e da MP no Congresso Nacional. Também foi anunciado a ampliação da educação integral. O Governo informou que vai investir R$ 1,5 bilhão em políticas de unidades escolares em tempo integral. Com esta iniciativa, serão atendidos com este regime 500 mil novos estudantes de ensino médio, até 2018.

“Este é um modelo de maior flexibilização do ponto de vista da matriz curricular, onde as realidades regionais, as identidades culturais e as características de cada Estado serão observadas na composição do currículo. A ampliação das escolas de tempo integral verifica-se como uma política em que o estudante estará bem ocupado durante todo o dia e os resultados de aprendizagem serão de maior êxito. É proposta do Governo da Bahia a implementação desta ampliação das escolas de tempo integral, chegando até o final de 2018 a atingir 300 escolas, conforme o nosso Plano Plurianual (PPA)”, destaca Ney Campello.

Fonte: http://nre04.educacao.ba.gov.br/

AULÕES PREPARAM DETENTOS QUE BUSCAM APROVAÇÃO EM UNIVERSIDADES

Cerca de 150 estudantes do Colégio Estadual Paulo VI – Anexo III ao Conjunto Penal de Feira de Santana participaram, na quarta-feira (14), do Aulão Enem. A ação, realizada pela Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização do Estado (Seap), em parceria com a gestão da unidade escolar, aconteceu no auditório do Conjunto Penal e contou com a participação do secretário de Cultura do Estado e professor de Língua Portuguesa, Jorge Portugal.

“O Aulão dado por Jorge Portugal foi fantástico, dando um show de cidadania e respeito aos alunos privados de liberdade, o que motivou ainda mais os nossos educandos”, destacou a diretora da unidade, Ana Verena Amorim. A professora também ressaltou que “a escola já vem fazendo um trabalho durante o segundo semestre voltado a estes estudantes, para a avaliação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)”. 

                     

Enem 

A avaliação do Enem para pessoas com privação de liberdade será realizada com provas específicas no mês de dezembro. Aqueles que obterem notas favoráveis podem optar por receber um certificado de conclusão do Ensino Médio ou solicitar, por meio de liminar, a permissão para ingressar numa instituição de ensino superior. “A ideia é que implantemos um pólo da Universidade Estadual da Bahia (Uneb) na Penitenciária Penal, o que vai ajudar bastante essa inclusão”, afirmou Verena.

Fonte: http://estudantes.educacao.ba.gov.br/

BAHIA APRESENTA EVOLUÇÃO NO IDEB

A rede estadual de ensino público da Bahia apresentou evolução no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2015, divulgado na quinta-feira (8/9) pelo Ministério da Educação. A medição é realizada a cada dois anos.

O ensino fundamental - anos iniciais, passou de 4,0 em 2013, para 4,3 em 2015. O crescimento também ocorreu nos anos finais do ensino fundamental, passando de 3,1 para 3,2 em 2015. No ensino médio, o índice também apresentou melhora: passou de 2,8 para 2,9 em 2015. 

                     

Dentre as unidades escolares que obtiveram destaque na avaliação está o Colégio Democrático Professor Romulo Galvão, em Elísio Medrado, que teve um salto de 4,1 em 2013 para 5,2 em 2015, superando a meta prevista para 2019.

Os colégios da PM também atingiram índices elevados, como foi o caso do CPM Antônio Carlos Magalhães, em Itabuna, que saiu de 4,8 em 2013 para 5,8 em 2015. Outra unidade escolar que se destacou foi Colégio Estadual Deputado Henrique Brito, situada em Salvador, que teve acréscimo no índice de 2,9 em 2013 para 4,3 em 2015. Estas duas unidades escolares ultrapassaram a meta prevista para 2021.

Fonte: http://ideb.inep.gov.br/