Fotos dos Projetos Estruturantes 2018

EXPOSIÇÃO DNA

Os alunos do 1º ano B e C vespertino fizeram Arte com Biologia; como avaliação complementar da II Unidade 2018, o professor Dawson Queiroz solicitou das turmas que criassem pedaços de moléculas de DNA com diversos materiais e cores para uma exposição na escola. Durante a exposição, os professores e demais funcionários do Plínio votaram nas moléculas mais criativas para que os estudantes fossem premiados com chocolates no final da contagem de votos. No final da exposição, o professor registrou em fotos os artistas e suas artes.

MURAL DO SERTÂO

Fotos ganhadoras do projeto Mural do Sertão, realizado pela professora Carla Melo, onde cada equipe deveria retratar nossa região através de uma foto!

Segue abaixo as fotos do mural:

REPRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO

Graças à reprodução, a perpetuação da vida é possível, desde o seu surgimento. A forma de reprodução que se desenvolveu mais cedo foi a assexuada, processo este em que um único indivíduo é capaz de dar origem a outros, com o mesmo genótipo. A divisão binária, esporulação, brotamento e estaquia são alguns exemplos.

A reprodução sexuada tem como princípio a formação do embrião a partir da união de gametas masculino e feminino, dando origem a indivíduos semelhantes aos pais, mas não idênticos, como na reprodução assexuada. Por tal motivo, ela é muito importante no que se diz respeito à variabilidade genética.

Quanto aos ciclos de vida, temos três:

- Ciclo haplobionte diplonte: a partir da união de gametas, o zigoto é formado. Este, por sucessivas mitoses, dá origem a um indivíduo diploide. Através de meioses, há a formação de gametas, que permitirá com que o indivíduo continue o ciclo. Ex.: animais.

- Ciclo haplobionte haplonte: os adultos são haploides e, por mitose, produzem gametas. A união de gametas forma um zigoto diploide, mas que se divide por meiose, dando origem a indivíduos haploides. Ex.: fungos e alguns protozoários e algas.

- Ciclo diplobionte: há alternância de gerações entre indivíduos haploides e diploides. Ex.: plantas, algumas algas e cnidários.

No que se diz respeito ao desenvolvimento do embrião dos animais, eles podem ser:

- Ovulíparos: a fecundação ocorre em ambiente externo. Ex.: algumas espécies de peixes e anfíbios.

- Ovíparos: a fecundação é interna, havendo a formação de ovos. Ex.: algumas serpentes, ornitorrinco, etc.

- Ovovíparos: o embrião se desenvolve dentro do ovo, que fica retido no oviduto da fêmea. Ex.: tubarão, algumas cobras, etc.

- Vivíparos: o embrião se encontra alojado na placenta, e absorve nutrientes e oxigênio diretamente do sangue materno. Ex.: ser humano, cachorro, etc.

Quer saber mais sobre reprodução e desenvolvimento? Conheça os textos dessa seção!

Por Mariana Araguaia
Graduada em Biologia
Equipe Brasil Escola

A professora Nildes Maria realizou uma competição com perguntas sobre esse assunto na qual algumas equipes se destacaram.

Abaixo segue as fotos das equipes vencedoras!

EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA

A passagem da corrente elétrica sobre corpos pode gerar efeitos químicos, térmicos (efeito Joule), magnéticos e fisiológicos (choque elétrico).

A passagem da corrente elétrica por um condutor pode provocar diferentes efeitos, que variam de acordo com a natureza do condutor e a intensidade da corrente elétrica que o percorre. Os principais efeitos são: efeito térmico, efeito químico, efeito magnético e efeito fisiológico.

Efeito Químico

O efeito químico ocorre em determinadas reações químicas quando elas são percorridas por uma corrente elétrica. Esse efeito é muito utilizado no recobrimento de metais, por exemplo.

Efeito Térmico

O efeito térmico, também chamado de efeito joule, surge dos inúmeros choques dos elétrons de um condutor quando ele é percorrido por uma corrente elétrica. Quando os átomos recebem energia, eles passam a vibrar com mais intensidade e, quanto maior a vibração, maior é a temperatura do condutor. O aumento de temperatura é observado com o aquecimento do condutor. Esse efeito é aplicado nos aquecedores em geral, como os chuveiros elétricos.

Efeito magnético

O efeito magnético manifesta-se quando há o aparecimento de um campo magnético na região próxima de onde se aplica a corrente elétrica.

Efeito fisiológico

O efeito fisiológico acontece quando há a passagem de corrente elétrica pelo organismo dos seres vivos. Ele atua no sistema nervoso, fazendo com que o corpo tenha contrações musculares, configurando aquilo que conhecemos como choque elétrico. A condição básica para que aconteça um choque elétrico é provocar uma diferença de potencial.

Correntes elétricas com intensidades de 1 mA provocam a sensação de cócegas ou formigamento, mas correntes com intensidades de 10 mA fazem com que as pessoas percam o controle dos músculos. É por esse motivo que fica difícil abrir as mãos e livrar-se do contato.

Valores de corrente elétrica pequenos, por volta de 1 mA e 3 mA, são altamente mortais porque atingem diretamente o coração, fazendo com que ele altere seu ritmo, contraindo e relaxando inúmeras vezes por segundo. Essa é a chamada fibrilação cardíaca, que causa morte.

Já as correntes muito elevadas não chegam a matar imediatamente, pois a sua intensidade é tão alta que faz o coração ficar paralisado completamente. No entanto, essa paralisação só permanece enquanto a corrente elétrica estiver passando pelo corpo da pessoa. Essa paralisação passa logo que a corrente elétrica cessa, mas é importante saber que, apesar de não matar instantaneamente, essa corrente pode deixar sequelas irreversíveis em razão da interrupção da circulação sanguínea, mesmo que por alguns segundos.

Por Marco Aurélio da Silva
Equipe Brasil Escola

• Abaixo segue algumas atividades experimentais solicitada pelo professor Alailton e  realizadas pelas turmas do 3º ano durante o estudo dos efeitos da corrente elétrica.

ELETROÍMÃ

EFEITO JOULE (PRINCÍPIO DA LÂMPADA INCANDESCENTE)

SOLUÇÕES ELETROLÍTICAS

PRODUÇÃO DE LUZ A PARTIR DA FLUORESCÊNCIA E FOSFOROCÊNCIA

DEMONSTRAÇÃO DA PRODUÇÃO DE H²(GÁS HIDROGÊNIO) A PARTIR DA ELETRÓLISE

BATERIA FEITA DE LATINHA DE REFRIGERANTE