FOTOS JORNADA PEDAGÓGICA

BINGO PEDAGÓGICO 2017

PROJETOS ESTRUTURANTES 2017

Estudantes de diversas escolas da Bahia estão realizando as culminâncias dos projetos estruturantes de arte e cultura, iniciativa desenvolvidos pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia com o objetivo de incentivar o protagonismo estudantil e o desenvolvimento das diversas expressões da arte no currículo escolar.

De natureza educativa, artística e cultural, as obras apresentadas e conferidas por uma comissão julgadora, formada por professores e especialistas em artes, estão concorrendo à etapa escolar (primeira fase) dos citados projetos estruturantes da Secretaria da Educação.

Os projetos artísticos vêm sendo promovidos, desde 2007, pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia. Trata-se de uma iniciativa pioneira no campo de políticas culturais com a juventude estudantil, como explica a coordenadora dos projetos Intersetoriais da Secretaria da Educação do Estado, Nide Nobre. “A arte e a cultura são componentes essenciais à matriz do conhecimento na Educação Básica das escolas da rede estadual. Esta iniciativa busca diversificar os currículos escolares, promovendo o acesso dos estudantes ao conhecimento científico, às artes e à cultura”, afirma.

JORNADA PEDAGÓGICA - 2ª ETAPA

Nesta Sexta feira 21 de Julho de 2017, acontecerá a segunda etapa da Jornada Pedagógica no CEPPC, 

A Jornada Pedagógica traz atividades diversificadas para o fortalecimento de práticas educativas e socialização de metodologias que despertem o interesse, a participação e a aprendizagem dos estudantes.

O secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, fala sobre a importância deste momento. “Estamos trabalhando intensamente para que 2017 seja marcado pela mudança do eixo pedagógico nas escolas da rede. Estamos fazendo todos os esforços para que toda unidade escolar tenha o seu coordenador pedagógico e diversas atividades.

Para o Coordenador Pedagógico do Núcleo Regional de Educação 20 (Nre 20),Edson Santos, “a Jornada Pedagógica se constitui num momento fundamental para os profissionais da Educação, pois possibilita a interação e reflexão sobre os processos educativos.”

Conteúdos online – Como parte do suporte para a Jornada Pedagógica, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia disponibiliza uma série de materiais de apoio no Portal da Educação. Pelo endereço (http://jornadapedagogica.educacao.ba.gov.br).

PALESTRA SOBRE O MEIO AMBIENTE

      O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado em 5 de junho, e o Colégio Estadual convidou o professor Elmo para fazer uma palestra onde o mesmo retratou sobre a situação atual dos rios e lagos da região de Serrinha.

13ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

Em primeiro lugar, destacamos o PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr. (PIC). Destinado aos alunos medalhistas da OBMEP, o PIC é realizado por meio de uma rede nacional de professores em polos espalhados pelo país, e também no fórum virtual. Tem como objetivos despertar nos alunos o gosto pela matemática e pela ciência em geral e motivá-los na escolha profissional pelas carreiras científicas e tecnológicas.

Ao longo de suas edições, a OBMEP já ofereceu a mais de 42 mil alunos a oportunidade de estudar Matemática por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e mais de 2200 alunos participaram do programa como ouvintes.

PROJETO SOBRE A CAATINGA

A produção da flora é importante para reflorestamento e recuperação de áreas degradadas como para arborização urbana, esse processo vem sofrendo um aumento crescente em sua demanda devido à preocupação mundial com a preservação e conservação do ambiente. Por sua vez, a qualidade da produção flora, especificamente, mudas, exige-se uma série de conhecimentos básicos, que vão desde a colheita até a saída das mudas para o local definitivo.

Nesse contexto, o Colégio Estadual Professor Plínio Carneiro (CEPPC), numa tentativa de recuperar e conservar o Bioma Caatinga, sobretudo, a Flora visa desenvolver esse Projeto, haja visto que tal Bioma vem sofrendo bastante com o processo de desertificação, isso devido ao uso irracional da sociedade. Assim, para reverter ou minimizar esse quadro são necessários meios rápidos e eficazes de recuperação ambiental, destacando-se a produção de mudas para reflorestamento em áreas desmatadas o que permite a recomposição da vegetação, a reintrodução da fauna e a melhoria das condições do solo.

Portanto, o presente projeto tem como objetivo maior o desenvolvimento de arborização de um espaço no CEPPC, para, além de ajudar no processo de conservação do Bioma Caatinga, também ajudará no processo de valorização da cultura nordestina, sobretudo a do sertão. Vale destacar que com o plantio das mudas das espécies nativas ou incorporadas, da Caatinga, os estudantes, aproximadamente, 600, irão adquirir um espaço de conhecimento in loco da Caatinga, que, conforme destacado anteriormente, já foi bastante degradado pela sociedade. Para atender a essa proposta maior, tem-se os objetivos específicos, a saber: desenvolver o sistema de compostagem para utilização na plantação das espécies da flora da Caatinga; reconhecer a vegetação nativa desse Bioma; estimular a conservação da flora da Caatinga; identificar as principais características desse Bioma; elaborar o processo de compostagem.