I reunião pedagógica de Pais e Mestres

Para consolidar o vínculo entre escola e família, o Colégio Estadual de Barrocas promoveu também uma Reunião de Pais, que contou com a impressionante presença de 204 pessoas. Este evento reforçou a importância da parceria entre a escola e os responsáveis pelos alunos, visando um acompanhamento mais próximo e eficaz no desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes. Durante a reunião, foram discutidos aspectos importantes das normas da instituição, a lei do uso do celular no ambiente escolar, programas do Pé de Meia e Bolsa Presença. 

Início das Atividades Letivas 2025 no Colégio Estadual de Barrocas: Um Novo Ciclo de Educação

A nossa Aula Inaugural 2025 trouxe um toque especial e inovador. Com o tema do ano sendo Educação Sustentável, a aula inaugural não se limitou a um simples discurso. Para vivenciar o compromisso com a sustentabilidade, foi realizada uma trilha ecológica com todos os alunos. Durante a atividade, os participantes puderam conhecer e se conectar com a natureza, aprendendo sobre as plantas nativas da caatinga, uma mistura de adrenalina e conhecimento. Essa experiência prática reforçou o propósito do colégio de proporcionar uma educação que não só transmite conhecimento acadêmico, mas também forma cidadãos conscientes e responsáveis com o meio ambiente. Já no turno noturno, uma sessão de cinema com pipoca.

Jornada Pedagógica 2025 - “Educação sustentável, inovadora e que cuida das aprendizagens na Bahia”

O nosso Colégio Estadual de Barrocas iniciou suas atividades letivas com muita energia e otimismo, marcando o início de um novo ciclo de aprendizado e desenvolvimento para alunos, professores e toda a comunidade escolar. O primeiro momento de preparação foi a Jornada Pedagógica 2025, cujo tema foi “Educação sustentável, inovadora e que cuida das aprendizagens na Bahia”. Tema que nos convida a reconhecer que a sustentabilidade não é um projeto individual, mas coletivo e, portanto, indissociável da educação pública. Durante esse encontro, foram discutidas estratégias e metodologias inovadoras para o ano letivo, com o intuito de garantir um ensino de qualidade, inclusivo, sustentável e inovador, um ensino que atendesse às necessidades de cada aluno. A jornada serviu também como um momento de reflexão e integração entre os profissionais da educação, que se prepararam para os desafios do ano que se inicia.